为丰富微专业实践教学，推动研学理论知识与实际运营管理的深度融合，全面提升学生在研学产品策划、课程设计与讲解服务等方面的综合能力，研学旅行管理与服务微专业同学于2026年6月23日在戎阳老师带领下赴清镇恐龙小镇·欢乐王国（贵州省古生物科普研学基地）开展了一场别开生面的“移动课堂”实践活动。

活动伊始，学生们跟随白云区第二十九小学研学团路线，化身“研学导师”，参与并体验研学旅行工作的完整流程。从“神秘河谷”到“布朗生物基因研究所”，再到德尔斐城餐厅，学生们寓教于乐中切身感受基地研学导师的真实带团情景，在实践中深化对研学服务流程的理解，收获颇丰。随后，在恐龙小镇渠道经理向云贤的带领解说下，学生们先后参观了4D影院、贵州省清镇国际古生物化石科普馆、寻宝宝考古研学基地、张和事迹图书馆及张和国际树化石林等多个研学点位，系统了解基地现有研学产品主题、课程活动和线路规划设计思路。通过亲身体验“海底穿梭”4D科普短片，了解贵州龙化石的起源与演化，以及结合研学课程内容观摩课程的落地场景，学生们对研学旅行产品的设计逻辑与实施路径有了更为直观的认知。

在下午的研学基地管理方运营分享和交流会上，向云贤经理围绕研学基地项目建设、行前/中/后全流程规划、基地运营管理及相关申报文件四大板块，结合恐龙小镇研学基地运营课程、客群和方法等进行了系统介绍，帮助同学们初步建立起对研学基地运营的全局认知。随后，多位基地一线研学导师结合自身教育背景、带团亲身经历和具体活动案例，从研学课程设计、讲解服务素质要求、研学客群需求分析、研学导师职责和研学手册制作技巧等方面进行了全方位分享和答疑，让学生们对研学基地一线研学导师的工作内容与职业要求进一步有了深层次认知。

活动最后，戎阳老师对本次“移动课堂”进行了总结。她鼓励同学们将此次实践中的所见、所学、所感转化为专业成长的动力，在真实场景中锤炼研学产品策划、课程设计与项目落地执行能力，不断提升专业素养。同学们纷纷表示，此次实践活动内容充实、形式新颖，不仅加深了对研学旅行工作的理解，更明确了未来的学习方向与职业目标。

此次“移动课堂”是国际旅游文化学院推进研学旅行管理与服务微专业实践教学改革的重要举措，通过“走出去、沉下去、学起来”的方式，让学生在真实场景中“做中学、学中悟”，为培养高素质、复合型研学旅行专业人才奠定了坚实基础。

【责任编辑】一审（校）戎 阳 赵 敏； 二审（校）：何胜仁； 三审（校）：吴 毅