为夯实学院学生组织建设根基，健全阶梯式人才培养体系，着力锻造政治过硬、本领高强、担当作为的新时代团学骨干队伍，国际旅游文化学院团委于2026年4月20日18：00在学院二楼会议室举行“青蓝相接”团学骨干蓄水池工程开班仪式暨第一课。学生科科长（团委书记）杨珺老师出席本次活动，团委现任主席团全体成员、各组织部级成员共同参加。

在开班讲话中，杨珺老师指出团学骨干成长的痛点、精准定位了蓄水池工程的赋能实效、讲解了蓄水池工程的课程体系建设。

在第一课“定方向·带队伍：学生干部的非职权影响”中，杨珺老师围绕团学骨干的“领导力”培养这一主题，从从抛出扎心问题引发互动，到提出核心观点，再到引导思维塑造，循序渐进地带领学生干部领悟到：领导力的核心在于“信服”。

在此基础上，杨珺老师从三个维度明确了骨干的素养要求：一是“靠谱”，要对自身、团队及任务负责，这是立足之本；二是“专业”，需具备过硬的业务能力，成为团队中能干事、可依靠的中坚力量；三是“关心”，主动关注同学的学业与生活，传递组织温度。

杨珺老师进一步将这三点凝练为一个公式：学生骨干领导力 = 靠谱 × 专业 × 关心。她强调，学生骨干要发挥引领带动作用，以解决问题为根本、以推进工作为重点，带领团队凝聚合力、高效协作，最终实现共同成长。

案例分享环节，两位现任主席团成员结合自身经历，为团学骨干“传经送宝”。

余文娅在分享自己的成长之路时，从自己大一时的一件小事说起：第一次负责活动签到，她提前十分钟到场、核对名单、主动提醒未到的同学。正是这份“靠谱”，让她开始被团队信任。她坦言，团学骨干的成长，起点就是严于律己。她还分享了自己大二时的一个教训—某次活动筹备中，她因专业课考试压力对团队成员态度急躁，事后主动道歉并调整分工，反而让团队更团结。她用小而微的案例向大家总结：优秀的团队领导者，如何靠清晰的方向共识、以身作则的行动、公平公正的原则来凝聚团队力量。

杨子毅则分享了自己担任部级时的一次“翻车”经历：因为自认为有经验，没有做足前期准备，导致一场活动到场人数不足一半。他在复盘会上主动承担责任，并从此坚持每日计划、每次活动后复盘。他由此指出，领导力的本质永远是“管好自己、提升自己”，要始终保持“空杯心态”，在实践中持续学习、复盘成长。

在讨论交流环节。同学们结合实际工作提出困惑，学长学姐结合自身经验逐一答疑解惑，为大家破除疑虑、明晰工作思路。

据悉，“青蓝相接”团学骨干蓄水池工程以“青蓝相接、薪火相传”为内核，围绕四大核心能力模块，开展系统化专项培养。本次培训会共设4期核心课程，采用 “理论讲授+ 案例复盘+ 小组研讨”的三段式结构。为学生树立正确的学生工作价值观，实现思维转变，为学生组织人才梯队建设储备优质力量。

图文：邓春燕、苏羽琪、曾玲、李乙平

【责任编辑】一审（校）：余文娅 杨子毅； 二审（校）：杨 珺； 三审（校）：陈 明