本次研学活动规划科学、路线清晰，师生一行人从黔灵山公园南门出发，依次走访大罗岭、麒麟洞、动物园、黔灵湖等核心研学点位，沉浸式感受城市中央生态公园的自然风貌与文旅魅力。依托园区多元化自然资源，授课教师结合实地场景开展分层科普教学，打造沉浸式专业课堂。

在大罗岭，师生聚焦山地丘陵地形特征，深入探究喀斯特地貌的地质演变历程，直观了解贵州独特的地质构造知识，夯实自然地理专业基础。在麒麟洞，教师围绕喀斯特洞穴科普知识展开讲解，同时引导学生观察研学场景规划、游览动线设计以及游客服务配套设施，帮助学生明晰自然类研学点位的资源开发价值，掌握科普讲解的核心技巧。在动物园，师生重点研习喀斯特地区特色的“树抱石”自然奇观与土壤形成原理，近距离观测多样动植物资源，普及生物科普知识，传递生态保护理念，直观感受自然教育与研学旅行的深度融合模式。

实践过程中，学生们边走、边看、边记、边思，结合研学旅行专业理论知识，系统梳理黔灵山公园自然资源禀赋，全面认知园区旅游服务配套体系。通过实景实操学习，学生有效将课堂理论转化为实践认知，进一步深化了对自然研学发展、生态环境保护的理解。

此次“移动课堂”研学实践活动，充分依托贵州本土优质自然研学资源，不仅拓宽了学生的专业视野，加深了对本地文旅研学资源的认知程度，还切实提升了学生研学资源挖掘、科普讲解、研学课程策划的综合基础素养。同学们纷纷表示，本次实践收获颇丰，后续将总结研学经验，深耕专业知识、锤炼实操技能，立足贵州本土文旅资源，讲好贵州自然生态故事，为地方研学旅行行业发展积蓄青春力量。

【责任编辑】一审（校）：赵 星 赵 敏； 二审（校）：何胜仁； 三审（校）：吴 毅